解析度是什麼？

20080927
解析度（Resolution）：

1. dpi：dot per inch，網點－印表機（Printer）
2. ppi：pixe per inch，圖素. 畫素. 像素－數位相機（Digital Camera）. 掃描器（Scanner）. 顯示器（Monitor，如螢幕或電視）
   
3. lpi：line per inch，網線數－印刷業界術語（常見175lpi. 133lpi. 80lpi）
4. epi：element，單位元素－國外通用. 電腦

單位換算：

1. dpi：ppi＝1：1
2. lpi：dpi＝2：1

解析度真偽的迷失：

1. 光學解析度（真實的）：又稱機械解析度，這才是設備所能呈現出來的真正解析度。
2. 軟體解析度（虛偽的）：一般強調的數值，都不是真正設備所能達到的真正解析度。

備註：

• 解析度不一定越高越好，依照所需設定適當的解析度才能呈現最佳的影像結果。
• 工欲善其事，必先利其器－依照所需的用途選擇合適的設備，並且徹底了解自己所用設備的細節（如：詳讀操作手冊）
• 除了要具備專業的知能外，人際關係也是相當重要的一環喔！
• 凡事都要嘗試才能有所收穫，自己親自嘗試做過才能知道問題的所在。
  

作業一：

1. 挑選用自己數位相機所拍攝過最喜歡的一張照片
2. 將精挑細選的那張照片沖洗成４ｘ６相片（切忌不要做任何影像處理的修正，直接用數位相機原始的檔案沖洗）
3. 在沖洗好了相片背後註明學號. 姓名. 影像解析度. 影像檔案大小
4. 於下次上課（971004）統一繳交
   

印刷設計教學目標

20080920
開學第一天，期待老師授課的方式~
基本介紹了一下電腦（PC及MAX）與繪圖軟體的發展關係


授課教師：黃啟哲老師（專長：印刷. 攝影. 視聽媒體）

教學目標：

1. 由印刷歷史革沿讓同學明瞭印刷與文化傳播設計之關係，並習得一佔平面設計師所須具備的印刷知能。
2. 更以現今電腦在印刷的應用實況，引領同學進入數位印刷的設計領域。

課程大綱：

• 印刷設計概論（印刷原理. 印刷要素. 印刷版式. 印刷加工）
• 電腦排版軟體 InDesign 操作
• 圖文編輯原理
• 印刷廠實務參訪
• 作品編輯設計實務製作

評分方式：

1. 期中30%
2. 期末40%（作業及術科）
3. 平常30%（缺曠. 上課態度. 小考）
   

上了三節課後，發覺老師真的有很多寶可以讓我們學習唷！